Το μέλλον είναι … εδώ

Στη νέα μας σελίδα «Το μέλλον είναι … εδώ» αναρτούμε καινοτομίες και μελλοντικές τάσεις.  Αισιόδοξες ειδήσεις για την ελληνική Εκπαίδευση και Παραγωγή. Αξίζει τον κόπο να την επισκέπτεστε που και που.

Advertisements

Δελτίο τύπου 5.5.2018

Στον φιλόξενο χώρο του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Αθηνών και με την αμέριστη συμπαράσταση της Δ/ντριας Κας Καλλιτσάκη, πραγματοποιήθηκε σήμερα η Ημερίδα
της ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.
«Η επίλυση προβλήματος: Διδακτικές προσεγγίσεις σε θεωρητικά και σε θετικά μαθήματα».

Οι συμμετέχοντες είχαμε την τύχη να παρακολουθήσουμε ένα πολύ ενδιαφέρον θέμα που ανάπτυξαν από διάφορες σκοπιές οι επίλεκτοι εισηγητές:

  1. Ζαχαρούλα Σμυρναίου, Επίκουρη καθηγήτρια, ΕΚΠΑ
  2. Δημήτρης Ζμπάινος, Επίκουρος καθηγητής, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
  3. Μαρία Νέζη, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ02
  4. Ευάγγελος Κανίδης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ19
  5. Βασιλεία Χατζηνικήτα, Καθηγήτρια, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
  6. Κατερίνα Κασιμάτη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΑΣΠΑΙΤΕ
  7. Δημήτρης Διαμαντίδης, Εκπαιδευτικός ΠΕ03, 2ο Πειραμ. Γυμνάσιο Αθήνας &
    Χρήστος Μάλλιαρης, Εκπαιδευτικός ΠΕ03, 2ο Πειραμ. Γυμνάσιο Αθήνας
  8. Κων/νος Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 &
    Στέλιος Χατζηθεοδωρίδης, Εκπαιδευτικός ΠΕ04, Πρότυπο ΓΕΛ Αναβρύτων
  9. Πολυξένη Μπίστα, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ02

Σχετικό υλικό θα αναρτηθεί στη σελίδα μας «Ημερίδες» όταν αποσταλεί από τους εισηγητές.

 

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

Ημερίδα: Η επίλυση προβλήματος

Η Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.) προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς, το Σάββατο 5 Μαΐου 2018, στο 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών, σε ημερίδα με θέμα:

«Η επίλυση προβλήματος: Διδακτικές προσεγγίσεις σε θεωρητικά και σε θετικά μαθήματα»

Για να δείτε το αντικείμενο της Ημερίδας και άλλες πληροφορίες, πατήστε εδώ.
Για να δείτε το πρόγραμμα, πατήστε εδώ.
Για να δείτε την τοποθεσία διεξαγωγής, πατήστε εδώ.

Διαδικτυακό μάθημα για τη διδακτική του Προγραμματισμού Η/Υ με το Scratch

Την 30η Απριλίου 2018 ξεκινά το MOOC Διδακτικές προσεγγίσεις στον Προγραμματισμό με το Scratch” (https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=N8q7lkTczEg), στην πλατφόρμα «Coursity» (http://www.coursity.gr/) που προσφέρεται από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Το υπό μορφήν βιντεομαθημάτων πρόγραμμα, διάρκειας πέντε εβδομάδων ή/και 60 ωρών επιμόρφωσης αντίστοιχων με 2 ECTS (Ευρωπαϊκό Σύστημα Μονάδων Κατοχύρωσης Μαθημάτων), απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πληροφορικής της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, σε δασκάλους και σε αρχάριους.

Η σπειροειδής προσέγγιση του μαθήματος χρησιμοποιεί ένα και μοναδικό project, το οποίο “κτίζεται” κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και καταλήγει στην παραγωγή προϊόντος που είναι ένα ψηφιακό παιχνίδι αγώνων εικονικών ρομπότ. Ολοκληρώνοντας το μάθημα οι εκπαιδευτικοί πληροφορικής θα έχουν ένα σαφές πλαίσιο των διδακτικών ικανοτήτων που χρειάζονται για τη διδασκαλία του προγραμματισμού στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο, οι δάσκαλοι θα έχουν αντιληφθεί την ευρύτητα των γνώσεων που απαιτούνται για τη διδασκαλία του προγραμματισμού, ενώ οι αρχάριοι θα έχουν αποκτήσει στέρεες βάσεις όσον αφορά την εισαγωγή στον προγραμματισμό.

Διδάσκων ο Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Τάσος Λαδιάς.

Περισσότερα στο http://www.coursity.gr/courses/UOI/Prog2/2017/about

 

Η Χημεία με πειράματα

ΕΞΩΦΥΛΛΟ, ΧΗΜΕΙΑ Α΄, Αποστολόπουλος

Το βιβλίο του Κώστα Αποστολόπουλου, Σχολικού Συμβούλου ΠΕ04 «Η Χημεία με πειράματα: Πρόταση εισαγωγής της διδασκαλίας της Χημείας στην Α΄ Γυμνασίου».  Είναι μία πρόταση για εισαγωγή της Χημείας στην Α΄ Γυμνασίου. Περιέχει, όμως, πάρα πολλές απλές και ενδιαφέρουσες εργαστηριακές δραστηριότητες, με καθημερινά υλικά, οι οποίες θα είναι χρήσιμες στους συναδέλφους που διδάσκουν Χημεία και σε μεγαλύτερες τάξεις (με κατάλληλες τροποποιήσεις).

Επίσης, το βιβλίο δεν εστιάζει τόσο στην εκμάθηση εννοιών Χημείας, όσο στην ενίσχυση του επιστημονικού τρόπου σκέψης των μαθητών (ανάπτυξη δεξιοτήτων επιστημονικής μεθοδολογίας) και στην απόκτηση πιο ολοκληρωμένης αντίληψης για τις διαστάσεις της επιστήμης της Χημείας στην ζωή τους, ώστε να συνδεθούν ισχυρότερα με τη Χημεία και να την αγαπήσουν.

Για να δείτε το βιβλίο πατήστε εδώ.