Ημερίδα Φιλολόγων 31.3.2017

Εικόνα

Hmerida-31.03.17

Όσες/οι επιθυμούν να λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης  θα πρέπει να συμπληρώσουν τη φόρμα συμμετοχής πατώντας  εδώ .    Οι βεβαιώσεις θα σταλούν ηλεκτρονικά σε όσες/ους την παρακολουθήσουν.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση  https://papede.wordpress.com/about-us/omiloi/glossa/imerida-31-3-17/

Προτάσεις για Συνέδριο Μαΐου 2017

Μετά από αιτήματα μελών μας, παρατείνεται για 4 ημέρες, δηλ. μέχρι και την Κυριακή 19 Μαρτίου 2017, η υποβολή προτάσεων για εισηγήσεις στο Πανελλήνιο Συνέδριο για τα «Προγράμματα σπουδών για ένα δημιουργικό σχολείο».

Περισσότερες πληροφορίες στο  https://papede.wordpress.com/synedria/may-17/

Ημερίδα για τη δημιουργική γραφή

Ο Όμιλος Φιλολόγων για τη Γλώσσα και τη Λογοτεχνία της ΠΑΠΕΔΕ σας προσκαλεί στην Ημερίδα με θέμα:

«Η πράξη της ανάγνωσης και η δημιουργική γραφή στη Λογοτεχνία»

Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 31 Μαρτίου 2017 στο φιλόξενο χώρο του 2ου Πειραματικού ΓΕΛ Αθήνας (Στάση Μετρό Αμπελοκήπων), ώρες 17.00 – 21.00. Συνέχεια

Προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης της Ομήρου Οδύσσειας

Προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης της Ομήρου Οδύσσειας του Μιχάλη Γκανά. Μια εργασία από την Αγάθη Γεωργιάδου, επ. Σχολική Σύμβουλο,  που παρουσίασε στον Πολυχώρο Μεταίχμιο, στις 8 Φεβρουαρίου 2017, με την παρουσία του Μιχ. Γκανά.
Για να δείτε την εργασία πατήστε εδώ.

Η μετεξέλιξη του παλαιού ΤΕΛ στο σημερινό ΕΠΑΛ

Μια συγκριτική ανάλυση του Σχολικού Συμβούλου Σταύρου Πάγκαλου για τα προγράμματα σπουδών και τη δομή του Τεχνικού – Επαγγελματικού Λυκείου (ΤΕΛ), το οποίο λειτουργούσε στην Ελλάδα από τις αρχές της δεκαετίας του ’80, και του σημερινού Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ), προκειμένου να εξαχθούν χρήσιμα συμπεράσματα για την ασκούμενη διαχρονικά εκπαιδευτική πολιτική στο χώρο της Δ.Τ.Ε.Ε.
Για να δείτε ολόκληρη τη μελέτη, πατήστε εδώ.